Børn og Kultur portalen: Leg og udendørsliv

Ny strategi for børne- og ungekulturen

Fri, 13 Aug 2010 14:20:00 +0200

Strategi 2010-2012 sætter fokus på det statslige og kommunale samarbejde om børne- og ungekultur. Målet med strategien er at sikre, at kunst og kultur kommer til at spille en rolle i alle børn og unges hverdag.

Med strategien peger Netværket på fremtidige centrale samarbejdsflader og områder med særligt fokus på kunst og kultur i børn og unges hverdag, brobygning mellem stat og kommuner og nye brugergrupper.

Hent eller bestil strategien

Nyt børnekulturhus på Amager

Fri, 26 Feb 2010 10:29:00 +0100

Huset er bygget til børn og i høj grad af børn. To års research og en række workshops, hvor børn lavede tegninger og modeller har bidraget til arbejdet med den videre udformning af huset og dets indvendige indretning.

Dorte Mandrup Arkitekter har tegnet huset, som er det første børnekulturhus, hvor rammerne er udformet på baggrund af de kommende brugers egne ønsker og behov.

Selve huset får en bjergagtig form, og det bliver placeret mellem to eksisterende bygninger med gavlene ”klistret” sammen.

Indvendigt bliver bygningen indrettet som et flydende bylandskab, en slags bjergby, med et åbent indgangstorv hvorfra husets forskellige rum og funktioner bølger op og ned i forskellige niveauer. Huset bliver ca. 1.000 kvm.

Læs mere om børnekulturhuset

Drengelege er for piger, og pigelege er for drenge

Fri, 30 Oct 2009 11:50:00 +0100

Et nyt inspirationsmateriale på EMU'en skal være med til at nedbryde de kønsbestemte barrierer.

Sygeplejersker er kvinder. Brandmænd er – ja, mænd. Sådan taler statistikkerne, og sådan vil mange børn sikkert svare, hvis de bliver spurgt. De opfattelser skal et nyt, webbaseret inspirationsmateriale nu være med til at ændre på.

Gennem materialet ”Udsigt til indsigt – om køn, etnicitet og ligestilling” kan Johan og Selma i 5. klasse prøve kræfter med en quiz om ligestilling, hvor de skal give et bud på, om danske drenge og piger altid har gået i klasse sammen. De kan også dele deres ideer om fremtid og fritid eller få historien om, hvordan en astrofysiker, en skuespiller og en målmand nåede deres mål og drømme.

Materialet udgives af Undervisningsministeriet på EMU – Danmarks undervisningsportal og er udarbejdet til grundskolens lærere og elever på 4. til 6. klassetrin. Det skal bidrage til at nedbryde kønsbestemte barrierer for leg, uddannelse og fritidsliv og består af to dele.

Den ene del henvender sig til lærerne. Her finder de eksemplariske undervisningsforslag med lærerøvelser, der udfordrer deres eget blik på køn, etnicitet og ligestilling, samt oplæg til elevproduktioner. Den anden del henvender sig til eleverne. Her finder de differentierede elevopgaver som quizzer, video, sange og opgaver i relation til udvalgte anskuelsesbilleder. Det hele sætter fokus på børns roller i forhold til køn, etnicitet og ligestilling.

Læs hele nyheden fra Undervisningsministeriet

Se inspirationsmaterialet på EMU'en