Kulturpakker evalueret!

02.09.2010

Haderslev Kommune har i 09/10 givet alle børn fra 0. til 10. klasse en kulturpakke med én skolekoncert, én teaterforestilling, én danseforestilling om året. Eva Fock evaluerer det fagligt-pædagogiske udbytte af projektet.

Ideen bag kulturpakken

En kulturpakke er en kunstordning lidt i stil med skolernes mælke- eller frugtordninger. I stedet for 1 stk. frugt eller ¼ mælk om dagen hedder det bare 3 stk. kunst om året.

Baggrunden er at de tre nationale kompetencecentre på børnekulturområdet Levende Musik i Skolen, Teatercentrum og Dansens Hus har sat sig for i samarbejde at undersøge:

"… hvordan skolebørns mulighed for at møde en vifte af kunstarter kan optimeres og konsolideres. Vi ønsker i tæt samarbejde med udvalgte kommuner at udvikle en eksemplarisk model for formidling af kunst til børn og unge i deres skolehverdag.”

Evalueringen

Det overordnede formål med denne evaluering er at indsamle erfaringer og vurdere om den opstillede model for formidling af levende kunst i skolen opfylder fremtidige krav for en formidlingsstruktur, der samler kunstarterne og fokuserer på udviklingen af lokale netværk. I forlængelse heraf vurderes det fagligt pædagogiske udbytte af inddragelsen af kunst og æstetiske processer, set i forhold til skolens hverdag.

På det overordnede niveau synes det som om projektet allerede efter ét år er en succes. De fem overordnede mål som opstilles i projektbeskrivelsen, er stort set blevet opfyldt.

Projektets formidlingsstruktur

Den organisatoriske og praktiske styring af projektet har været effektiv. De nationale kompetencecentre har været med til at sikre en høj faglig kvalitet og sikre alle kunstarterne en ligelig repræsentation. Kommunen har bidraget med økonomi, engagement og lokale netværk.

Fagligt pædagogisk udbytte

Der er fortsat brug for at udvikle og diskutere den kunstnerisk-æstetiske dimension i skolen, både i og uden for fagene. For at styrke dette arbejde, og for at engagere flere lærere i dette arbejde, vil det være en fordel hvis langt flere lærere deltager i aktiviteterne, oplever forestillingerne sammen med eleverne og får lejlighed til at deltage i workshopper. 

Læs hele evalueringen her